赋能残疾学生：人工智能在教育中的作用.

对14岁的马肯齐·吉尔基森来说，拼写是一个挑战，像“rhinoceros”这样的单词可能会写成“rineanswsaurs”，“sarcastic”写成“srkastik”。 她患有诵读困难症，虽然能逐字拼读单词，但这个过程让她感到筋疲力尽，常常影响她的理解能力。

人工智能辅助技术帮助她跟上了同学的进度，马肯齐还被评为国家青少年荣誉协会成员。 她使用了定制的AI聊天机器人、单词预测程序和其他能为她阅读的工具。

美国教育部将为残疾学生配备最新技术设为优先事项，并告知学校必须考虑学生是否需要文字转语音和其他交流辅助设备。 司法部的新规定还将要求学校和其他政府机构使应用程序和在线内容对残疾人可访问。

美国国家科学基金会正在资助人工智能研究与开发。 一个被称为国家AI特殊教育研究所的项目正致力于帮助有语言障碍的儿童，该研究所设在布法罗大学。

学校试图平衡技术的利益与过度依赖技术的风险。 如果特殊教育计划设定了阅读增长为目标，学生需要提高这项技能。