ساخت ارتباطات: چگونه مدارس ریگبی پس از فاجعه، ایمنی و حمایت را بازتعریف می‌کنند.

چهار سال پیش، یک دانش‌آموز در آیداهو، دو نفر را در مدرسه زخمی کرد. این اتفاق باعث شد مسئولان مدرسه به فکر پیشگیری از خطر بیفتند.

حالا، گروه‌های امید دانش‌آموزی با کارت‌های دست‌ساز و جلسات، دوستانشان را شاد می‌کنند. پدران داوطلب در راهروها از طریق برنامه Dads on Duty گشت می‌زنند.

مشاوران، مددکاران اجتماعی و ماموران از دانش‌آموزان مشکل‌دار حمایت می‌کنند. به لطف ممنوعیت تلفن همراه، دانش‌آموزان بیشتر با هم صحبت می‌کنند.

مدیران مدرسه از فناوری برای شناسایی تهدیدها استفاده می‌کنند، از جمله یک برنامه که به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد نگرانی‌های ایمنی را به‌طور ناشناس گزارش دهند. اما این برنامه‌ها باید با ابتکارات انسانی استفاده شوند.

گروه‌های امید دانش‌آموزی، که از سال ۲۰۲۱ در مدرسه هستند، به دانش‌آموزانی که غمگین یا تنها هستند، با یک سلام یا کارت دست‌ساز کمک می‌کنند. آنها به دانش‌آموزان نشان می‌دهند که برایشان اهمیت دارند و تنها نیستند.