Mokytojai naudoja dirbtinį intelektą mokykloje

Reading

Read this text and listen to it at the same time. If you don’t know a word click it to see explanation, hear pronunciation or add it to vocabulary.

Mokytojai susiduria su naujais iššūkiais dėl dirbtinio intelekto įrankių. Čarlstono pedagogai ruošiasi įsileisti dirbtinį intelektą į klases.

Instruktorius parodė dirbtinio intelekto sukurtą pasaulio žemėlapį mokytojams. Žemėlapyje buvo daug keistų klaidų ir neteisingų šalių pavadinimų.

Anksčiau daugelis mokyklų draudė dirbtinio intelekto naudojimą pamokose. Dabar skatinamas eksperimentavimas, kad parodytų DI trūkumus.

Čarlstono mokyklų rajonas kūrė savo dirbtinio intelekto naudojimo politiką. Jie klausė mokytojų, mokinių ir tėvų nuomonės apie tai.

Dabar prasideda mokymai mokytojams ir moksleiviams apie DI įrankius. Jie mokysis kritiškai vertinti informaciją ir saugoti asmeninius duomenis.

Answer the questions to the text. Speak or write, you choose. AI will assess your answers.

Kokie iššūkiai kyla mokytojams dėl dirbtinio intelekto?

Mokytojai susiduria su naujais iššūkiais dėl dirbtinio intelekto įrankių.

Ką parodė instruktorius mokytojams?

Instruktorius parodė dirbtinio intelekto sukurtą pasaulio žemėlapį mokytojams.

Ką mokysis mokytojai ir moksleiviai apie DI įrankius?

Jie mokysis kritiškai vertinti informaciją ir saugoti asmeninius duomenis.

Look at the article image and describe what you see on it. You may either speak or write your answer there.

Discuss this article with your AI tutor to practice. Your tutor will help you with vocabulary and grammar.

Read a new article every day and
discuss it with AI at lingolette.com