Школы Помогают Девочкам Учиться STEM После Пандемии

В школе де Завала девочки работали над машиной Lego. Они пытались заставить её работать с помощью карточек. Но машина не работала, когда они показывали фиолетовую карточку перед датчиком света.

Учитель сказал, что ошибок не бывает, только новые попытки. Девочки снова открыли коробку с деталями Lego. Они взяли оранжевую карточку и машина заработала, когда они поднесли её к датчику.

В этой школе STEM много девочек в шестом классе. Директор надеется, что они продолжат учиться науке. В старших классах, до STEM, в некоторых классах была только одна девочка.

После COVID-19, стало меньше программ для девочек в STEM. Девочкам нужно больше поддержки в науке и математике. Во время пандемии девочки стали хуже учиться математике, чем мальчики.

Учителя стараются изменить отношение к девочкам в науке. Они хотят, чтобы девочки верили в свои силы. В школе Lego помогает девочкам учиться и решать задачи, это нравится девочкам.