Opettajat käyttävät tekoälyä luokassa

Reading

Read this text and listen to it at the same time. If you don’t know a word click it to see explanation, hear pronunciation or add it to vocabulary.

Opettajat näkivät, kuinka tekoäly teki kartan maailmasta. Kartassa oli monia outoja virheitä, mikä yllätti kaikki.

Aluksi monet koulut kielsivät tekoälyn käytön kokonaan. Nyt ne kuitenkin opettavat oppilaille tekoälyn vastuullista käyttöä.

Charlestonissa koulut kehittivät tekoälysäännöt opettajien ja oppilaiden kanssa. He alkavat pian kouluttaa kaikkia tekoälyn oikeasta käytöstä.

Monet nuoret käyttävät tekoälyä koulutöihin ilman ohjausta. Koulut haluavat välttää virheet, joita tehtiin sosiaalisen median kanssa.

Utah oli edelläkävijä tekoälyopetuksessa nimittäen asiantuntijan. He järjestävät laajasti koulutusta ja tukevat koulujen tekoälysääntöjä.

Answer the questions to the text. Speak or write, you choose. AI will assess your answers.

Mitä opettajat näkivät tekoälyn tekevän?

Opettajat näkivät, kuinka tekoäly teki kartan maailmasta.

Miksi monet koulut kielsivät tekoälyn käytön aluksi?

Monet koulut kielsivät tekoälyn käytön kokonaan aluksi.

Mikä osavaltio oli edelläkävijä tekoälyopetuksessa?

Utah oli edelläkävijä tekoälyopetuksessa.

Look at the article image and describe what you see on it. You may either speak or write your answer there.

Discuss this article with your AI tutor to practice. Your tutor will help you with vocabulary and grammar.

Read a new article every day and
discuss it with AI at lingolette.com