Skolor Stärker Flickor i STEM Efter Pandemin


Skolor Stärker Flickor i STEM Efter Pandemin

Reading

Read this text and listen to it at the same time. If you don’t know a word click it to see explanation, hear pronunciation or add it to vocabulary.
Skolor Stärker Flickor i STEM Efter Pandemin

I Irving, Texas, arbetar flickor med Lego. De försöker få en maskin att fungera korrekt. Läraren säger att misstag inte finns, bara förbättringar.

En flicka, Sofia Cruz, upptäcker hur färger påverkar maskinen. Skolan de Zavala fokuserar på STEM-ämnen. Hälften av sjätteklassarna är flickor, vilket är bra för STEM.

Efter pandemin har skillnaden mellan pojkar och flickor ökat. Flickors resultat i matematik har minskat. Pojkars resultat har återhämtat sig snabbare än flickors.

Under pandemin lades speciella program för flickor ned. Undervisningen fokuserade på repetition istället för problemlösning. Gamla vanor kan ha kommit tillbaka under pandemin.

Skolor satsar på att få flickor mer intresserade av STEM igen. De använder nya metoder och roliga uppgifter. Lärare uppmuntrar flickor och hjälper dem att lösa problem.


Questions

Answer the questions to the text. Speak or write, you choose. AI will assess your answers.

Vad arbetar flickor med i Irving, Texas?

Flickor arbetar med Lego.

Vad upptäcker Sofia Cruz om maskinen?

Sofia Cruz upptäcker hur färger påverkar maskinen.

Vad har hänt med flickors resultat i matematik efter pandemin?

Flickors resultat i matematik har minskat.


Describe the article image

Look at the article image and describe what you see on it. You may either speak or write your answer there.


Discussion

Discuss this article with your AI tutor to practice. Your tutor will help you with vocabulary and grammar.

Read a new article every day and
discuss it with AI at lingolette.com
All content and tasks are generated by AI inspired by a real publication.