Att balansera säkerhet och integritet: Dilemmat med AI-övervakning i skolor.

Reading

Read this text and listen to it at the same time. If you don’t know a word click it to see explanation, hear pronunciation or add it to vocabulary.

Vissa skolor använder datorprogram för att skydda elever på nätet. Programmen letar efter ord som kan betyda att en elev mår dåligt.

Ibland hittar programmet meddelanden om att elever är ledsna eller arga. Då får skolan veta det och kan hjälpa eleven.

Men programmet kan också göra fel och tro att vanliga ord betyder något farligt. Det kan kännas jobbigt för elever om skolan läser allt de skriver.

Vissa elever tycker att det är bra att skolan bryr sig om hur de mår. Andra elever tycker att det känns fel att skolan läser allt de skriver.

Det är viktigt att skolor skyddar sina elever. Men det är också viktigt att elever får ha sina hemligheter.

Answer the questions to the text. Speak or write, you choose. AI will assess your answers.

Vad letar programmen efter?

Programmen letar efter ord som kan betyda att en elev mår dåligt.

Vad händer om programmet hittar meddelanden om ledsna eller arga elever?

Då får skolan veta det och kan hjälpa eleven.

Vad tycker vissa elever om att skolan läser allt de skriver?

Vissa elever tycker att det är bra att skolan bryr sig om hur de mår, medan andra tycker att det känns fel.

Look at the article image and describe what you see on it. You may either speak or write your answer there.

Discuss this article with your AI tutor to practice. Your tutor will help you with vocabulary and grammar.

Read a new article every day and
discuss it with AI at lingolette.com