Scuole Potenziano Ragazze in STEM Dopo Pandemia

A de Zavala Middle School, quattro ragazze lavorano insieme. Loro costruiscono una macchina Lego e cercano di farla funzionare. La maestra dice che non ci sono errori, solo tentativi.

La scuola è nuova e si concentra su scienza e tecnologia. La metà degli studenti del sesto anno sono ragazze. La scuola spera che le ragazze si appassionino alle materie STEM.

Durante il COVID-19, le ragazze hanno perso terreno in matematica. I ragazzi hanno recuperato più velocemente. Le scuole devono lavorare per aiutare le ragazze a migliorare.

Durante la pandemia, le scuole usavano metodi di insegnamento diversi. Alcuni esperti pensano che questi metodi aiutino più i ragazzi. Vecchi pregiudizi sono tornati durante la pandemia secondo alcuni esperti.

Alcune scuole usano nuovi metodi per insegnare scienza e matematica. Questi metodi aiutano a risolvere problemi e a pensare in modo flessibile. A Irving, le scuole investono nella formazione degli insegnanti e in nuovi programmi STEM.