Escuelas Empoderan Niñas en STEM Postpandemia
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En una escuela, hay chicas trabajando con Legos. Ellas construyen una máquina con bloques de colores. Al principio, la máquina no funciona como ellas quieren.
La profesora les dice que no hay errores. Sólo hay nuevas oportunidades para mejorar. Las chicas prueban con otra tarjeta de color y la máquina se mueve.
La escuela de Zavala ahora se enfoca en ciencia y tecnología. Quieren que más chicas estudien estas materias. Antes, en las clases de ciencia había muy pocas chicas.
Durante la pandemia, las chicas perdieron interés en matemáticas. Los chicos se recuperaron más rápido. Las escuelas necesitan ayudar a las chicas a recuperar la confianza.
Es importante cambiar la forma de enseñar matemáticas. Las chicas aprenden mejor con ejemplos de la vida real. La escuela de Zavala quiere enseñar a pensar y resolver problemas.
Questions
¿Qué están construyendo las chicas con Legos?
Ellas están construyendo una máquina con bloques de colores.
¿Qué les dice la profesora a las chicas sobre los errores?
La profesora les dice que no hay errores, sólo hay nuevas oportunidades para mejorar.
¿Qué quieren que más chicas estudien en la escuela de Zavala?
Quieren que más chicas estudien ciencia y tecnología.
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